School Distinctiveness.

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Autor/in	Glenn, Charles L.
Titel	School Distinctiveness.
Quelle	In: Journal of Education, 176 (1994) 2, S.73-103Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0574
Schlagwörter	Stellungnahme; Cultural Context; Differences; Diversity (Institutional); Educational Environment; Elementary Secondary Education; Institutional Characteristics; Magnet Schools; Parochial Schools; Private Schools; Public Schools; School Choice + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unterscheiden; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Konfessionsschule; Private school; Privatschule; Public school; Öffentliche Schule; Choice of school; Schulwahl
Abstract	Argues that parent and teacher choices are significant for school reform only to the extent that they result in schools of distinctive character that rest upon a coherent ethos, a shared understanding of education, and the purposes of human life. The author examines four school characteristics that help describe how and why they are distinctive. (GR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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