Climbing Around on the Tree of Mathematics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kennedy, Dan
Titel	Climbing Around on the Tree of Mathematics.
Quelle	In: Mathematics Teacher, 88 (1995) 6, S.460-65Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5769
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Educational Technology; Graphing Calculators; Mathematics; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Metaphors; Secondary Education; Secondary School Mathematics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Unterrichtsmedien; Grafischer Taschenrechner; Mathematik; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Sekundarbereich
Abstract	Discusses mathematics as analogous to a tree with many branches. Contends that technology, especially the graphing calculator, can help students see the sun and sky through the many branches and leaves. (MKR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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