A School-University Partnership Working toward the Restructure of an Urban School and Community.

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Autor/inn/en	Zetlin, Andrea G.; MacLeod, Elaine
Titel	A School-University Partnership Working toward the Restructure of an Urban School and Community.
Quelle	In: Education and Urban Society, 27 (1995) 4, S.411-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1245
Schlagwörter	Case Studies; College School Cooperation; Curriculum Development; Educational Change; Educational Planning; Elementary Schools; Partnerships in Education; Public Schools; Shared Resources and Services; Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsreform; Bildungsplanung; Elementary school; Grundschule; Volksschule; Hochschulpartnerschaft; Public school; Öffentliche Schule; Gemeinwirtschaft; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Details a school-university partnership that served as a catalyst for educational reform where resources and expertise for change were lacking. The authors present a case study of a school-wide change effort that included curriculum and infrastructure reform, opportunities for greater family involvement, and integration of school and community resources. (GR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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