Public Opinion and School Desegregation.

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Autor/in	Orfield, Gary
Titel	Public Opinion and School Desegregation.
Quelle	In: Teachers College Record, 96 (1995) 4, S.654-70Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-4681
Schlagwörter	Stellungnahme; Black Students; Busing; Civil Rights Legislation; Educational Discrimination; Elementary Secondary Education; Equal Education; Hispanic Americans; Minority Group Children; Nondiscriminatory Education; Public Education; Public Opinion; Racial Discrimination; Racial Integration; School Desegregation; Social Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Private law; Bürgerliches Recht; Hispanic; Hispanoamerikaner; Öffentliche Erziehung; Öffentliche Meinung; Racial bias; Rassismus; Rassenintegration; Integrative Schule; Social attidude; Soziale Einstellung
Abstract	Summarizes public opinion regarding school desegregation, busing, and racial integration. Public opinion surveys reveal a reality of public opinion on desegregation that is far more complex and more positive than might be assumed. The public appears to believe that school integration is valuable, but there is strong resistance, particularly among older whites, to busing. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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