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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWeinberg, Alysse
TitelNature et Validite du Test de Classement de l'Institut de Langues Secondes (Nature and Validity of the Placement Test of the Second Language Institute).
QuelleIn: Canadian Modern Language Review, 51 (1995) 4, S.636-60Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0008-4506
SchlagwörterCollege Students; Factor Analysis; Foreign Countries; French; Graphs; Higher Education; Language Tests; Predictive Validity; Second Language Learning; Statistical Analysis; Student Placement; Tables (Data); Test Validity
AbstractEvaluates the validity of the test used to place students in the comprehension-based courses offered by the Second Language Institute of the University of Ottawa. The test is described in the context of the target student population and the comprehension-based courses. Different factors of evaluating the concurrent and predictive validity were considered. (13 references) (Author/CK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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