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Autor/inHequet, Marc
TitelGames that Teach.
QuelleIn: Training, 32 (1995) 7, S.53-58Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0095-5892
SchlagwörterStellungnahme; Adult Education; Games; Simulation; Training Methods
AbstractBusiness simulation can give everyone a fresh overview of the business. Well-designed games and simulations can help players understand why change is necessary and can create within the learner a demand for know-how that no lecture can match. (JOW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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