An Examination of Strategies for Gaining Convergent Validity in Natural Experiments: DARE as an Illustrative Case Study.

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Autor/inn/en	McNeal, Ralph B., Jr.; Hansen, William B.
Titel	An Examination of Strategies for Gaining Convergent Validity in Natural Experiments: DARE as an Illustrative Case Study.
Quelle	In: Evaluation Review, 19 (1995) 2, S.141-58Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0193-841X
Schlagwörter	Case Studies; Data Analysis; Drug Education; Drug Use; Elementary Education; Elementary School Students; Evaluation Methods; Experiments; Prevention; Program Evaluation; Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Auswertung; Drogenarbeit; Drug consumption; Substance abuse; Drogenkonsum; Elementarunterricht; Erprobung; Prävention; Vorbeugung; Programme evaluation; Programmevaluation; Gültigkeit
Abstract	Data analysis approaches for program evaluation under the conditions of natural experiments are explored, using evaluation of the DARE program of drug use prevention among elementary school students as an example. The suggested methodology uses multiple independent analyses to demonstrate the convergence or divergence of program outcomes. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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