Reflections on Goals 2000.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Riley, Richard W.
Titel	Reflections on Goals 2000.
Quelle	In: Teachers College Record, 96 (1995) 3, S.380-88Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-4681
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Improvement; Educational Planning; Educational Policy; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Federal Legislation; Government Role; Government School Relationship; Politics of Education; Public Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Bildungsplanung; Politics of education; Bildungspolitik; Quality of education; Bildungsqualität; Bundesrecht; Educational policy; Öffentliche Erziehung
Abstract	Goals 2000 defines the federal role as one of support and facilitation to improve all schools for all children while maintaining state and local control. The article discusses Goals 2000, looking at the beginning, the legislation, the national agenda, the state and local agenda, its passage into law, budgetary constraints, and the future. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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