Life after Derivatives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bushweller, Kevin
Titel	Life after Derivatives.
Quelle	In: Executive Educator, 17 (1995) 6, S.26-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-9500
Schlagwörter	Financial Exigency; Hispanic Americans; Intermediate Grades; Middle Schools; Poverty Areas; Retrenchment; School Support; Tax Effort; Urban Schools; California + Suchen Sie Ihr Suchwort? Finanzielle Härte; Hispanic; Hispanoamerikaner; Mittelstufe; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Schulförderverein; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule; Kalifornien
Abstract	Following Orange County, California's well-publicized bankruptcy, Willard Intermediate School staff worry about program cuts and a possible state takeover. Voters oppose a sales tax increase to rescue programs. Located in an urban ghetto with a predominantly Hispanic population, the school was overcrowded before the bankruptcy. Future cutbacks will further demoralize parents and teachers. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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