Commentary.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Tomasello, Michael
Titel	Commentary.
Quelle	In: Human Development, 38 (1995) 1, S.46-52Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-716X
Schlagwörter	Stellungnahme; Animal Behavior; Behavioral Science Research; Cognitive Development; Cognitive Psychology; Cultural Influences; Learning Processes; Primatology; Psychological Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Tierverhalten; Kognitive Entwicklung; Kognitive Psychologie; Cultural influence; Kultureinfluss; Learning process; Lernprozess
Abstract	Comments on Gauvain's discussion, in this issue, of the development of thinking from a sociocultural perspective, expanding her analysis by comparing research on apes who have developed in natural habitats with apes raised by humans in something resembling a human culture. Argues that the study of nonhuman primates can contribute to the emerging model of cultural psychology. (MDM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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