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Autor/inStark, Jack
TitelTeaching Statutory Law.
QuelleIn: Journal of Legal Education, 44 (1994) 4, S.579-87Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-2208
SchlagwörterStellungnahme; Curriculum Design; Curriculum Development; Educational Strategies; Higher Education; Law Schools; Laws; Legal Education (Professions); Legislation; Professional Education
AbstractThis article argues that statutory law is underemphasized in law school curricula and that increased attention to the teaching of statutory law would have benefits for legal education, including increased reflection on instructional goals and methods. Strategies for integrating statutory law into the curriculum are discussed. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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