An Empirical Investigation of Student Motivations to Attend Summer School.

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Autor/inn/en	Chandler, E. Wayne; Weller, Ralph B.
Titel	An Empirical Investigation of Student Motivations to Attend Summer School.
Quelle	In: Journal of Marketing for Higher Education, 6 (1995) 1, S.69-86Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0884-1241
Schlagwörter	Business Administration Education; College Administration; College Students; Economic Factors; Enrollment Influences; Higher Education; Marketing; Social Influences; Student Motivation; Student Recruitment; Summer Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Collegestudent; Ökonomischer Faktor; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sozialer Einfluss; Schulische Motivation; Summer school; Sommerkurs
Abstract	A study of 166 business administration students attending summer school identified 4 factors influencing summer enrollment: academic issues (meeting grade standards or course requirements, etc.); desire to become more independent; financial issues; and traditional summer school motivations. Implications for marketing are discussed. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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