A New Way to Negotiate--Collaborative Bargaining in Teacher Contract Negotiations: The Experience in Five Massachusetts School Districts.

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Autor/in	Peace, Nancy E.
Titel	A New Way to Negotiate--Collaborative Bargaining in Teacher Contract Negotiations: The Experience in Five Massachusetts School Districts.
Quelle	In: Journal of Law and Education, 23 (1994) 3, S.365-79Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0275-6072
Schlagwörter	Collective Bargaining; Contracts; Cooperation; Elementary Secondary Education; Models; Problem Solving; Public Schools; Teachers; Unions; Massachusetts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Tarifverhandlung; Vertrag; Co-operation; Kooperation; Analogiemodell; Problemlösen; Public school; Öffentliche Schule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Master-Studiengang
Abstract	Hugh D. Jascourt describes a new way to negotiate called "collaborative bargaining." Nancy E. Peace, who had a neutral role, describes her experiences with the method in five Massachusetts school districts, and provides reference sources. Responses are from Naomi R. Stonberg, a school committee attorney, and Ellen M. Suarez, a consultant to the teachers' association. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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