Do America's Schools Need a "Dow Jones Index"?

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Autor/in	Guthrie, James W.
Titel	Do America's Schools Need a "Dow Jones Index"?
Quelle	In: Clearing House, 68 (1994) 2, S.98-103Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-8655
Schlagwörter	Educational Assessment; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Evaluation Methods; State Departments of Education; Student Evaluation; California + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; assessment; Bewertungssystem; Quality of education; Bildungsqualität; Kultusministerium; Schulnote; Studentische Bewertung; Kalifornien
Abstract	Discusses America's fascination with measuring education. Discusses the advantages and disadvantages of a single composite indicator, akin to the Dow Jones Index, to measure educational productivity. Describes progress in the California State Education Department in developing a composite index to measure student performance. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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