Making Competencies Pay Off.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Esque, Timm J.; Gilbert, Thomas F.
Titel	Making Competencies Pay Off.
Quelle	In: Training, 32 (1995) 1, S.44-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0095-5892
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Job Performance; Minimum Competencies; Task Analysis; Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Work performance; Arbeitsleistung; Fundamentum; Mindestwissen; Aufgabenanalyse; Ausbildung
Abstract	Clarifies the purpose of developing lists of competencies for each job in an organization and looks at how competencies can be used productively for employee development. Describes a process for identifying competencies that, if acquired, will help overcome known barriers to successful performance. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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