Langue, culture, et pratique theatrale (Language, Culture, and Dramatic Practice).

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Autor/in	Pierra, Gisele
Titel	Langue, culture, et pratique theatrale (Language, Culture, and Dramatic Practice).
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1994) 267, S.69-73Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	College Second Language Programs; Course Descriptions; Cultural Awareness; Dramatics; French; Group Dynamics; Higher Education; Movement Education; Oral Interpretation; Relaxation Training; Second Language Instruction; Second Languages + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursstrukturplan; Cultural identity; Kulturelle Identität; Dramatik; Französisch; Gruppendynamik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Bewegungsbildung; Oral language; Mündlicher Sprachgebrauch; Entspannungstraining; Fremdsprachenunterricht; Second language; Zweitsprache
Abstract	A University of Texas, Austin, French course that uses dramatics as a focus for language practice and cultural awareness is described. Relaxation, movement, group dynamics, and interpretation of the text area are all seen as contributing to the language-learning experience. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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