Television et education: Quelles complementarites? (Television and Education: How Do They Complement Each Other?)

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lacien, Terry
Titel	Television et education: Quelles complementarites? (Television and Education: How Do They Complement Each Other?)
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1994) 267, S.16-17Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Educational Technology; Foreign Countries; French; Instructional Materials; Second Language Instruction; Second Languages; Television; France + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unterrichtsmedien; Ausland; Französisch; Lehrmaterial; Lehrmittel; Fremdsprachenunterricht; Second language; Zweitsprache; Fernsehen; Fernsehtechnik; Frankreich
Abstract	The relationship between television and education in France is discussed, with reference to the arguments of several detractors and a recent report suggesting that there may be a number of ways in which the two "largest institutions in France" can benefit from each other. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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