Interpreting Visual versus Audio Messages in Television News.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Crigler, Ann N.
Titel	Interpreting Visual versus Audio Messages in Television News.
Quelle	In: Journal of Communication, 44 (1994) 4, S.132-49Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0021-9916
Schlagwörter	Audience Response; Higher Education; Mass Media Effects; Political Issues; Television; Television Research; Television Viewing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Zuschauerverhalten; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Politischer Faktor; Fernsehen; Fernsehtechnik; Fernsehkonsum
Abstract	Examines the relative power of visual, audio, and audiovisual television messages on people's understanding of political issues. Shows that audio alone is just as effective as a combined audio and visual presentation for conveying information. Shows little difference between the effective responses to audio and video channels. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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