Productive Curriculum Time.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Walberg, Herbert J.; und weitere
Titel	Productive Curriculum Time.
Quelle	In: Peabody Journal of Education, 69 (1994) 3, S.86-100Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-956X
Schlagwörter	Academic Achievement; Change Strategies; Educational Change; Elementary School Students; Elementary Secondary Education; Learning Strategies; Literature Reviews; Productivity; Secondary School Students; Time Factors (Learning); Time Management; Time on Task + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Lösungsstrategie; Bildungsreform; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Produktivität; Sekundarschüler; Zeitmanagement; Zeitaufwand
Abstract	Discusses productive use of time and its effects on academic success, reviewing research on how students spend their time, describing relationships between allocated, engaged, and productive time and exploring psychological perspectives related to time and curriculum. Curricular and instructional modifications to increase productive time and improve student outcomes are presented. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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