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Autor/inKerkvliet, Joe
TitelCheating by Economics Students: A Comparison of Survey Results.
QuelleIn: Journal of Economic Education, 25 (1994) 2, S.121-33Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-0485
SchlagwörterCheating; Economic Factors; Economics Education; Higher Education; Research Methodology; Sex Differences; Social Science Research; Student Attitudes; Student Behavior; Student Characteristics; Student Responsibility; Tests
AbstractMaintains that cheating in college-level economics courses is a serious problem. Presents findings based on the randomized response approach from 443 students at 2 major universities. Finds that at least 42% of college students have cheated on at least one examination. (CFR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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