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Autor/inKaneda, Takuya
TitelChildren's Art Activities in Non/Less-Industrialized Societies: A Case Study in Nepal.
QuelleIn: Art Education, 47 (1994) 1, S.20-24Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-3125
SchlagwörterArt Education; Art Teachers; Classroom Techniques; Cultural Differences; Cultural Traits; Curriculum Development; Developing Nations; Educational Change; Educational Practices; Elementary Education; Family (Sociological Unit); Foreign Countries; Sex Differences; Western Civilization; Nepal
AbstractReports on a visit to Nepal to observe art education in rural and urban schools. Discusses art activities among rural families and in schools. Contends that art education is discouraged in urban or more modern school settings because of the influence of Western lifestyles. (CFR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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