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Autor/inDidion, Catherine Jay
TitelThe Current Climate for Women in Science.
QuelleIn: Journal of College Science Teaching, 23 (1994) 5, S.272-73Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0047-231X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; College Faculty; College Science; Higher Education; Physics; Science Education; Science Instruction; Teacher Student Relationship; Womens Education
AbstractProvides insights regarding women students in physics. Also discusses how an external organization, the American Physical Society, acted as a catalyst for enhancing science education for women. (ZWH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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