Going the Distance with Life Centered Career Education.

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Autor/inn/en	Brolin, Donn E.; und weitere
Titel	Going the Distance with Life Centered Career Education.
Quelle	In: Rural Special Education Quarterly, 13 (1994) 1, S.64-67Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	8756-8705
Schlagwörter	Career Education; Cooperative Programs; Daily Living Skills; Distance Education; Elementary Secondary Education; Higher Education; Inservice Teacher Education; Rural Education; Rural Schools; School Districts; Shared Resources and Services; Special Education Teachers; Transitional Programs; Missouri; West Virginia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arbeitslehre; Alltagsfertigkeit; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerfortbildung; Ländliche Erwachsenenbildung; Rural area; Rural areas; School; Schools; Ländlicher Raum; Schule; Schulen; School district; Schulbezirk; Gemeinwirtschaft; Special education; Teacher; Teachers; Sonderpädagoge; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	A distance education program trained teachers in West Virginia and Missouri rural school districts to implement the Life Centered Career Education Curriculum, a comprehensive K-12 transitional program. The program allowed educators in rural school districts to access a campus-based training course and begin incorporating transitional career-development activities into existing curriculum. (LP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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