Discovering Romanticism and Classicism in the English Classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stark, Sandra A.
Titel	Discovering Romanticism and Classicism in the English Classroom.
Quelle	In: English Journal, 83 (1994) 4, S.26-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Course Content; English Curriculum; English Instruction; Romanticism; Secondary Education; Teaching Methods; Visual Aids + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Kursprogramm; English langauage lessons; Englischunterricht; Romantik; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Anschauungsmaterial
Abstract	Details the concepts of romanticism and classicism and how they relate to secondary English instruction. Argues that teachers should offer students both the imaginative adventure of the romantic and the analytical power of the classicist. Describes a visual lesson by which these two modes might be illustrated and fostered. (HB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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