Creating Empowering Campus Climates for Women.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Neff, Laurie A.; Harwood, Patricia C.
Titel	Creating Empowering Campus Climates for Women.
Quelle	In: Initiatives, 53 (1991) 3, S.31-40Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0094-3460
Schlagwörter	Coeducation; College Students; Empowerment; Females; Higher Education; Single Sex Colleges; Womens Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Koedukation; Collegestudent; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; 'Women''s education'; Frauenbildung
Abstract	Describes University of Richmond and Westhampton College, which function in coordinate college model, defending this hybrid. Describes how two cooperating single-sex colleges share joint, common curriculum but maintain somewhat separate identities, as with different faculties, residence halls, student governments, and college traditions. Describes coordinate college model as cost effective and allowing for cross-sex social and intellectual contact. (NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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