Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSimmons, Ella Smith
TitelAdventures in Teacher Education: Equity and New Paradigms.
QuelleIn: Equity and Excellence in Education, 26 (1993) 3, S.69-72Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1066-5684
SchlagwörterBeginning Teachers; Criteria; Curriculum Development; Educational Change; Educational Practices; Elementary Secondary Education; Models; School Restructuring; Social Bias; Standards; State Legislation; Teacher Certification; Teacher Education; Teacher Effectiveness; Teaching Methods; Kentucky
AbstractUnder the Kentucky Education Reform Act, Kentucky has redesigned curricular policies and instructional practices and has set in motion a process for restructuring teacher education by defining new standards for effective teaching and new requirements for certification. Guiding principles to prepare a teaching force able to implement school reform are presented. (SLD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Equity and Excellence in Education" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: