A Regional Survey of Primary Social Education: Trialling and Results.

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Autor/in	Nichol, Ray
Titel	A Regional Survey of Primary Social Education: Trialling and Results.
Quelle	In: Education in Rural Australia, 3 (1993) 2, S.21-26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1036-0026
Schlagwörter	Curriculum Development; Educational Objectives; Educational Policy; Educational Practices; Elementary Education; Foreign Countries; Parent Participation; Social Development; Surveys; Teacher Attitudes; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Politics of education; Bildungspolitik; Bildungspraxis; Elementarunterricht; Ausland; Elternmitwirkung; Soziale Entwicklung; Survey; Umfrage; Befragung; Lehrerverhalten; Australien
Abstract	University researchers developed a survey to assess resources, curriculum development, and inservice needs related to social education in Victoria. Responses from 37 primary schools (21% response rate), indicate significant gaps between policy and practice in many schools, huge differences in confidence concerning curriculum areas, and a strong desire and need for support and inservice training. (KS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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