This Working Life.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Boothe, James W.; und weitere
Titel	This Working Life.
Quelle	In: Executive Educator, 16 (1994) 2, S.39-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-9500
Schlagwörter	Administrator Responsibility; Elementary Secondary Education; Financial Problems; Morale; Principals; Quality of Working Life; School Administration; Stress Management; Superintendents; Tax Effort; Time Management + Suchen Sie Ihr Suchwort? Moral; Principal; Schulleiter; Arbeitsqualität; Stressmanagement; Stressbewältigung; Schulrat; Zeitmanagement
Abstract	Recent "Executive Educator" survey of 900 out of 6,200 randomly selected school executives found high school principals had the longest work week; 95.3% reported working over 50 hours weekly. Fully 78% of school executives are devoting more time to educational improvement changes. Despite stressors and salary complaints, most are content with their jobs and their contribution to students' growth. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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