Reform at the Grass Roots.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gaul, Thomas H.; und weitere
Titel	Reform at the Grass Roots.
Quelle	In: American School Board Journal, 181 (1994) 1, S.35-40Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Boards of Education; Curriculum Development; Educational Improvement; Elementary Secondary Education; Improvement Programs; Instructional Improvement; Leadership; School Based Management; School Restructuring; Superintendents; Time Management + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausschuss; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Effizienzsteigerung; Unterrichtsqualität; Führung; Führungsposition; Schulreformplan; Schulumwandlung; Schulrat; Zeitmanagement
Abstract	Survey forms were sent to 6,000 school board members who subscribe to "The American School Board Journal" in an attempt to discover what reform efforts are being utilized and which ones are working best in schools. A total of 1,347 readers (22.5%) responded. Curricular and instructional reforms were cited by 91% of the respondents, and 70% said site-based management is in place in their school. (KDP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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