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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWalker, Darwin E.
TitelA Survival Kit for New Music Teachers.
QuelleIn: Music Educators Journal, 80 (1993) 2, S.27-29Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0027-4321
SchlagwörterBeginning Teachers; Elementary Secondary Education; Music Education; Music Teachers; Peer Relationship; Staff Development; Teacher Administrator Relationship; Teacher Attitudes; Teacher Behavior; Teacher Burnout; Teacher Responsibility; Teacher Student Relationship; Teaching Methods
AbstractAsserts that beginning teachers frequently have difficulties working with students, colleagues, and in the school environment. Provides a list of "Do's" and "Don't's" for a successful introduction of their instructional techniques, policies, and expectations. Argues that a positive attitude and total involvement in their work are essential. (CFR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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