Helping Science Students Obtain High-Quality Recommendations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sullivan, Dan M.
Titel	Helping Science Students Obtain High-Quality Recommendations.
Quelle	In: Journal of College Science Teaching, 22 (1993) 4, S.229-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-231X
Schlagwörter	Leitfaden; Career Counseling; College Science; Higher Education; Job Search Methods; Science Education; Science Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Arbeitsplatzsuchtheorie; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Presents advice that professors can give to their students on how to obtain quality, positive job or school references. (PR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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