The Market Oriented University and the Changing Role of Knowledge.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Buchbinder, Howard
Titel	The Market Oriented University and the Changing Role of Knowledge.
Quelle	In: Higher Education, 26 (1993) 3, S.331-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560
Schlagwörter	Stellungnahme; College Role; Educational Economics; Entrepreneurship; Epistemology; Governance; Higher Education; Productivity; Public Policy; Social Change; Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsökonomie; Unternehmungsgeist; Erkenntnistheorie; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Produktivität; Öffentliche Ordnung; Sozialer Wandel; University; Universität
Abstract	It is argued that the modern university is under economic pressure to produce and transfer knowledge, that this shift to a market orientation alters the form of knowledge, that the current form of university governance mitigates against academic entrepreneurship, and that a new public policy for universities is needed. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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