A Qualitative Study on the Socialization of Beginning Physical Education Teacher Educators.

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Autor/in	Williamson, Kay M.
Titel	A Qualitative Study on the Socialization of Beginning Physical Education Teacher Educators.
Quelle	In: Research Quarterly for Exercise and Sport, 64 (1993) 2, S.188-201Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0270-1367
Schlagwörter	Higher Education; Physical Education; Physical Education Teachers; Qualitative Research; Research Universities; Teacher Attitudes; Teacher Response; Teaching Experience; Women Faculty + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Körpererziehung; Sportunterricht; Physical education; Physical training; Teacher; Teachers; Sportlehrer; Qualitative Forschung; Forschungseinrichtung; Lehrerverhalten; Lehrerkommentar; Frauenakademie; Weibliche Gelehrte
Abstract	Examines the experiences of five female physical education teacher educators in their first positions as assistant professors in research-oriented universities. Data were collected using primarily qualitative methods. All participants reported experiencing role ambiguity and stress. (GLR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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