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Autor/inWelch, Larry A.
TitelA Model of Microevolution in Action.
QuelleIn: American Biology Teacher, 55 (1993) 6, S.362-65Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0002-7685
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; College Science; Evolution; Genetics; High Schools; Higher Education; Science Activities; Science Education; Science Experiments; Science Instruction; Scientific Concepts; Secondary School Science; Teaching Methods
AbstractPresents an activity to help students understand the precepts of the Hardy-Weinberg principle and simultaneously permit observation of a model of evolution through natural selection in a nonthreatening setting. (PR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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