Changing Priorities and the Faculty Reward System.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Diamond, Robert M.
Titel	Changing Priorities and the Faculty Reward System.
Quelle	In: New Directions for Higher Education, (1993) 81, S.5-12 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0560
DOI	10.1002/he.36919938103
Schlagwörter	Stellungnahme; College Faculty; Educational Change; Employment Practices; Faculty College Relationship; Faculty Promotion; Higher Education; Institutional Mission; Merit Pay; Organizational Change; Personnel Policy; Policy Formation; Professional Recognition; Rewards; Teacher Salaries; Tenure + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Bildungsreform; Berufspraxis; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Leistungszulage; Organisationswandel; Personalpolitik; Politische Betätigung; Reward; Belohnung; Lehrerbesoldung; Lehrervergütung; Amtszeit; Beschäftigungsdauer
Abstract	The faculty reward system on each college campus must be compatible with its central mission. Faculty and administration can and should work together to reform personnel practices from teacher training through appointment, promotion, tenure, and merit pay decisions. Respect for individual differences and the complexity of constituencies is essential. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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