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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMoore, Rebecca Cabell
TitelBoarding School Books--A Unique Literary Opportunity.
QuelleIn: Journal of Youth Services in Libraries, 6 (1993) 4, S.378-86Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0894-2498
SchlagwörterStellungnahme; Adolescent Literature; Boarding Schools; Childrens Literature
AbstractProvides an overview of boarding school stories in children's literature and explains their appeal in terms of the enclosed setting and personal development, learning to fit in, absence of outside influences, the perceived atmosphere, and the established framework of the setting. A list of recommended classic and modern stories is included. (16 references) (EAM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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