Implementing Comparable Worth on Campus: How to Develop Equitable Pay Plans.

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Autor/in	Ames, Lynda J.
Titel	Implementing Comparable Worth on Campus: How to Develop Equitable Pay Plans.
Quelle	In: CUPA Journal, 44 (1993) 2, S.39-45Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1046-9508
Schlagwörter	Leitfaden; Affirmative Action; College Administration; Comparable Worth; Employed Women; Higher Education; Personnel Management; Program Administration; Salary Wage Differentials; School Personnel; Sex Fairness + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Lohngerechtigkeit; 'Female employment; Women''s employment'; Frauenbeschäftigung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Personalmanagement; Schulpersonal; Sexualaufklärung
Abstract	A discussion of ways to remedy women's wage disadvantage in higher education looks briefly at affirmative action, then more extensive examines the principle of comparable worth, including advantages of implementing a comparable worth program, criteria for judging worth, bias-free job evaluation, and making comparable worth adjustments. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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