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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGailey, Stavroula K.
TitelThe Mathematics--Children's-Literature Connection.
QuelleIn: Arithmetic Teacher, 40 (1993) 5, S.258-61Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-136X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Bibliografie; Childrens Literature; Classroom Techniques; Elementary Education; Holistic Approach; Integrated Activities; Interdisciplinary Approach; Language Skills; Mathematical Concepts; Mathematical Enrichment; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Mathematics Skills; Reading Materials; Teaching Methods
AbstractDescribes three types of children's books for use in developing mathematical concepts. Discusses the characteristics of a good mathematical concept book, methods of incorporating reading into the mathematics class, and three examples of children's books. Includes a bibliography of 159 children's trade books selected for integration into mathematics instruction. (MDH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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