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Autor/inMartino, Louis R.
TitelA Goal-Setting Model for Young Adolescent At-Risk Students.
QuelleIn: Middle School Journal, 24 (1993) 5, S.19-22Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0094-0771
SchlagwörterAcademic Achievement; Adolescents; Educational Objectives; Goal Orientation; High Risk Students; Intermediate Grades; Locus of Control; Middle Schools
AbstractMany young adolescent students are frustrated, reluctant learners that seem resigned to helplessness and other self-defeating behaviors. Telling students to try harder is not particularly effective. This article offers a goal-setting strategy to help youngsters become failure-avoiding, instead of failure-accepting, students. Teachers help students develop short-term, realistic goals to boost self-confidence. (10 references) (MLH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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