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Autor/inEdwards, Marvin E.
TitelRestructuring in Dallas.
QuelleIn: American School Board Journal, 180 (1993) 5, S.30-32Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0003-0953
SchlagwörterAcademic Achievement; Educational Innovation; Elementary Secondary Education; Public Schools; School Based Management; School Community Relationship; School Restructuring; Urban Schools
AbstractSchools and their communities in Dallas (Texas) develop and implement a comprehensive plan to improve student achievement, provide training for staff members, and evaluate and modify the program as it progresses. The goal is to bring the whole school and community together to create a climate that helps children achieve. (MLF)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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