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Autor/inn/enSmith, Walter S.; Burrichter, Cindy
TitelLook Who's Teaching Science Today! Cross-Age Tutoring Makes the Grade.
QuelleIn: Science and Children, 30 (1993) 4, S.20-23Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-8148
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Biology; Cross Age Teaching; Elementary Education; Elementary School Science; Grade 6; Investigations; Peer Teaching; Plants (Botany); Science Education; Science Instruction; Self Esteem; Teaching Methods; Tutoring
AbstractDescribes the use of cross-age tutoring in which sixth-grade students are used to teach first-grade students about plants. Provides a list of praise words used by the sixth graders and discusses the mutual benefits received by the students. (MDH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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