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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enMosenthal, Peter B.; Kirsch, Irwin S.
TitelProfiling Students' Document Strategy Abilities (Document Strategies).
QuelleIn: Journal of Reading, 36 (1993) 7, S.578-83Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-4103
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; Class Activities; Content Area Reading; Elementary Secondary Education; Metacognition; Reading Processes; Reading Strategies; Teaching Methods; Text Structure
AbstractDiscusses how to create a profile of students' abilities to apply document strategies (locate, cycle, and integrate strategies). (SR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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