Designing and Implementing New Models of Schooling.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Salisbury, David F. (Hrsg.)
Titel	Designing and Implementing New Models of Schooling.
Quelle	In: International Journal of Educational Research, 19 (1993) 2, S.99-195Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0883-0355
Schlagwörter	Budgeting; Computer Uses in Education; Educational Change; Educational Innovation; Educational Policy; Educational Practices; Educational Trends; Elementary Secondary Education; Futures (of Society); Models; Resource Allocation; School Restructuring; Systems Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computernutzung; Bildungsreform; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Politics of education; Bildungspolitik; Bildungspraxis; Bildungsentwicklung; Future; Society; Zukunft; Analogiemodell; Ressourcenallokation; Schulreformplan; Schulumwandlung; System development; Systementwicklung
Abstract	Seven chapters exhibit some of the viewpoints occurring in discussions of educational restructuring or redesign. Most of the writers assert that schools cannot meet growth and quality requirements if they continue to operate within the framework of existing operating practices. Dramatic systemwide delivery improvements must be demanded. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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