Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inDalby, Bruce F.
TitelA Computer-Based Training Program for Developing Harmonic Intonation Discrimination Skill.
QuelleIn: Journal of Research in Music Education, 40 (1992) 2, S.139-52Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-4294
SchlagwörterComputer Assisted Instruction; Educational Research; Higher Education; Instructional Material Evaluation; Majors (Students); Music Education; Perception; Skill Development; Student Attitudes; Undergraduate Students
AbstractEvaluates the effectiveness of a computer-based training program designed to improve music students' ability to judge harmonic intonation. Concludes that undergraduate conducting students who took part in the Harmonic Information Training Program (HITP) for nine weeks outperformed a control group in discrimination tests. Reports mostly positive student attitudes toward the HITP. (SG)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Journal of Research in Music Education" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: