Colleges Faulted for Not Considering Differences in Asian-American Groups.

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Autor/in	Magner, Denise K.
Titel	Colleges Faulted for Not Considering Differences in Asian-American Groups.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 39 (1993) 23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Activism; Affirmative Action; Asian Americans; College Students; Cultural Differences; Ethnic Groups; Higher Education; Immigrants; Refugees; Student Characteristics; Student Needs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aktivismus; Politischer Protest; Asian immigrant; United States; Asiatischer Einwanderer; USA; Collegestudent; Kultureller Unterschied; Ethnie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Immigrant; Immigrantin; Immigranten; Flüchtling
Abstract	Activists say colleges have a tendency to view all Asian Americans as a "model minority" succeeding without need for affirmative action. Demographic diversity of Asian Americans raises complex questions for institutions, who are unable to provide for needs of refugees, recent immigrants, and native-born Americans in two dozen ethnic subgroups. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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