Capitol Capsule. The Voc-Ed Regulations: A Broken Promise?

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Autor/in	Kochhar, Carol A.
Titel	Capitol Capsule. The Voc-Ed Regulations: A Broken Promise?
Quelle	In: Journal for Vocational Special Needs Education, 15 (1993) 2, S.45-47Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0195-7597
Schlagwörter	Stellungnahme; Federal Legislation; Federal Regulation; Postsecondary Education; Special Needs Students; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bundesrecht; Bundeskompetenz; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Many vocational educators, special populations advocates, and legal experts are convinced that, without some very specific changes, the Perkins Act vocational education regulations threaten to destroy the promise of the act for special population students. Practitioners should monitor the situation to ensure services for this population. (Author/JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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