Ethnic Issues in Teaching the Psychology of Women.

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Autor/inn/en	Santos de Barona, Maryann; Reid, Pamela Trotman
Titel	Ethnic Issues in Teaching the Psychology of Women.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 19 (1992) 2, S.96-99Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0098-6283
Schlagwörter	Stellungnahme; Course Content; Cultural Awareness; Discussion (Teaching Technique); Ethnic Groups; Higher Education; Psychology; Sex Role; Womens Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursprogramm; Cultural identity; Kulturelle Identität; Ethnie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Psychologie; Geschlechterrolle
Abstract	Examines the need to incorporate ethnic issues into psychology of women courses. Suggests topics for inclusion, such as family relationships among ethnic groups and cultural versus gender identity. Identifies issues for class discussion, including the experiences of a variety of ethnic women and the methodological concerns that differentially affect ethnic women. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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