"Can You Do as You're Told?" The Nineteenth-Century Preparation of a Female Teacher in England and Australia.

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Autor/in	Kyle, Noeline J.
Titel	"Can You Do as You're Told?" The Nineteenth-Century Preparation of a Female Teacher in England and Australia.
Quelle	In: Comparative Education Review, 36 (1992) 4, S.467-86Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-4086
Schlagwörter	Educational History; Foreign Countries; Higher Education; Student Experience; Teacher Education; Teaching Experience; Women Administrators; Women Faculty; Womens Education; Australia; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? History of education; Bildungsgeschichte; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Studienerfahrung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Weibliche Führungskraft; Frauenakademie; Weibliche Gelehrte; 'Women''s education'; Frauenbildung; Australien
Abstract	Examines the life of Cara Mallett, who improved the education of women teachers during her career as teacher and administrator at Whitelands College (London) and Hurlstone Training College for Women (New South Wales, Australia). Compares the education and experiences of women teachers in late nineteenth-century England and Australia. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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