A New Computerized Approach for Teaching the Nature of Membrane Potentials.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Vazquez, Jesus
Titel	A New Computerized Approach for Teaching the Nature of Membrane Potentials.
Quelle	In: Biochemical Education, 19 (1991) 3, S.140-43Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0307-4412
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Computerprogramm; Biochemistry; Computer Assisted Instruction; Higher Education; Science Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Biochemie; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Presents a BASIC program that can be useful in explaining physicochemical phenomena underlying the generation of membrane potential in excitable cells. Its simplicity allows students to understand the nature of these processes through a direct, hands-on approach. Also, the simulated voltage and concentration kinetics agree well with those predicted by more complicated thermodynamic models. (Author/PR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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