You Can't Do It by Arithmetic, You Have to Do It by Algebra!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lederman, Norman G.
Titel	You Can't Do It by Arithmetic, You Have to Do It by Algebra!
Quelle	In: Journal of Research in Science Teaching, 29 (1992) 9, S.1011-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4308
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Research; Elementary Secondary Education; Higher Education; Qualitative Research; Research Methodology; Science Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Qualitative Forschung; Research method; Forschungsmethode; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Author asserts that the community of science educators clearly has much to learn about qualitative research traditions and standards for the evaluation of qualitative research. Argues that the research question should direct the research approaches and data analysis procedures. (PR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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